ITrain@EDU – Innovative Training for Education

CUP: I24D24001920006

IIS A. Volta Pescara Futura NextGeneration EU MIM Italia Domani

Autore: du

  • Strumenti di programmazione per una didattica interdisciplinare: dalla matematica alla storia – IT#031

    Strumenti di programmazione per una didattica interdisciplinare: dalla matematica alla storia – IT#031

    Contenuti del corso:

    I linguaggi di programmazione sono stati a lungo considerati strumenti riservati alle discipline scientifiche, ideali per affrontare problemi geometrici o algebrici. Oggi, grazie alla crescente potenza di calcolo dei computer, è possibile esplorare e gestire anche la complessità dei fenomeni propri di altri ambiti disciplinari, come quelli letterari, storici o linguistici. Nel percorso formativo si scoprirà come la programmazione possa diventare un alleato prezioso: permette di analizzare testi (ad esempio attraverso lo studio delle frequenze lessicali e tematiche), ricostruire eventi storici, realizzare simulazioni scientifiche e molto altro. Tutto questo è possibile imparando a ‘mostrare’ le nostre idee alla macchina, traducendole in istruzioni eseguibili.

    Destinatari

    Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)

    DigCompEdu

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

    Aree del digcompedu:

    1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale
    2. Risorse digitali
    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

    Calendario:

    • 04/11/2025 15:00-18:00
    • 07/11/2025 15:00-18:00
    • 11/11/2025 15:00-17:00
    • 14/11/2025 15:00-17:00

    Esperto: Ermanno Astolfi

      ID SCUOLA FUTURA: 425183

    • Privacy e protezione dei dati personali nell’era digitale – IT#030

      Privacy e protezione dei dati personali nell’era digitale – IT#030

      Contenuti del corso:

      Il corso “Privacy e protezione dei dati personali nell’era digitale” è rivolto ai docenti e intende fornire conoscenze e competenze operative per la gestione corretta dei dati personali nel contesto scolastico.

      Partendo dai principi del GDPR, saranno approfonditi l’AI Act europeo e le Linee guida del MIM per l’uso dell’intelligenza artificiale a scuola, con particolare attenzione ai rischi e alle opportunità legate alle nuove tecnologie. Verranno analizzati casi concreti relativi all’uso di piattaforme digitali e strumenti di AI, mostrando buone pratiche per la tutela di studenti e famiglie.

      L’obiettivo è formare docenti capaci di prevenire criticità, rispettare le norme e diffondere una cultura della cittadinanza digitale consapevole e responsabile.

      Destinatari

      Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)

      DigCompEdu

      A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

      Aree del digcompedu:

      1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale
      2. Risorse digitali

      Calendario:

      • 23 ottobre 2025, giovedì – 16:30-19:30
      • 28 ottobre 2025, martedì – 16:30-19:30
      • 30 ottobre 2025, giovedì – 16:00-20:00

      Esperto: Gaetano Affuso

      ID SCUOLA FUTURA: 425181

    • Gestione di progetti di innovazione digitale a scuola – IT#028

      Gestione di progetti di innovazione digitale a scuola – IT#028

      Contenuti del corso:

      La realizzazione di un qualsiasi progetto (formativo, ludico o lavorativo) prevede la raccolta e la gestione di quelli che sono gli obiettivi da voler raggiungere. Cosa semplice se si lavora da solo; cosa via via sempre più complessa se ci sono più persone che devono collaborare.

      Il corso è orientato alla presentazione di come utilizzare uno strumento di versioning (e quindi di memorizzazione delle diverse versioni in cui evolve un progetto) collaborativo asincrono (che permetta quindi di poter far lavorare un gruppo su uno stesso progetto in modo indipendente l’uno dall’altro).

      Destinatari

      Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)

      DigCompEdu

      A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

      Aree del digcompedu:

      1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale
      2. Risorse digitali

      Calendario:

      • 14/10/2025 15:00 – 18:00
      • 17/10/2025 15:00 – 18:00
      • 21/10/2025 15:00 – 17:00
      • 24/10/2025 15:00 – 17:00

      Esperto: Ermanno Astolfi

      ID SCUOLA FUTURA: 425270

    • Applicazioni pratiche di AI nella didattica disciplinare – IT#029

      Applicazioni pratiche di AI nella didattica disciplinare – IT#029

      Contenuti del corso:


      Il corso offre ai docenti un’introduzione pratica all’uso dell’intelligenza artificiale come supporto alla didattica disciplinare.

      Saranno presentate metodologie e modalità di impiego che consentono di integrare l’IA nelle diverse materie, con esempi concreti di attività, momenti di esercitazione guidata e riflessioni sulle implicazioni etiche, pedagogiche e normative.

      L’obiettivo è fornire ai partecipanti competenze operative per progettare lezioni più interattive, personalizzate e innovative.

      Destinatari

      Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)

      DigCompEdu

      A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

      Aree del digcompedu:

      1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale

      Calendario:

      • 14 ottobre 2025 (martedì), ore 16.30 – 19.30
      • 16 ottobre 2025 (giovedì), ore 16.30 – 19.30
      • 21 ottobre 2025 (martedì), ore 16.00 – 20.00

      Esperto: Gaetano Affuso

      ID SCUOLA FUTURA: 425180

    • Innovare la didattica musicale con il digitale: strumenti e approcci creativi – IT#027

      Innovare la didattica musicale con il digitale: strumenti e approcci creativi – IT#027

      Contenuti del corso:

      Il corso propone un percorso immersivo finalizzato ad esplorare come le tecnologie digitali possano arricchire la pratica strumentale, la didattica d’insieme e la progettazione educativa. I docenti saranno coinvolti in attività pratiche e collaborative: dalla creazione di materiali didattici multimediali all’uso di software e applicazioni per la notazione, la registrazione e l’editing, la composizione collaborativa, fino all’organizzazione di prove e performance supportate dal digitale.

      L’esperienza residenziale favorirà non solo l’apprendimento tecnico, ma anche la costruzione di una comunità di pratica tra docenti, in un contesto di condivisione e sperimentazione diretta.

      Destinatari

      Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)

      DigCompEdu

      A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

      Aree del digcompedu:

      1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale
      2. Risorse digitali

      Calendario:

      • 14/11/2025 dalle 15:00 alle 19:00 (In presenza)
      • 15/11/2025 dalle 09:00 alle 13:00 (In presenza)
      • 15/11/2025 dalle 14:30 alle 18:30 (In presenza)
      • 24/11/2025 dalle 17:30 alle 19:30 (online)

      Esperto: Daniela Berardino

      ID SCUOLA FUTURA: 422654

    • Innovare la didattica musicale con il digitale: strumenti e approcci creativi – IT#026

      Innovare la didattica musicale con il digitale: strumenti e approcci creativi – IT#026

      Contenuti del corso:

      Questo corso intende evidenziare come l’applicazione di metodi e tecnologie digitali possano diventare dei facilitatori per tutti gli aspetti della fruizione, della performance, della creatività, dell’educazione e della produzione nell’ambito artistico e musicale, fornendo mezzi e strumenti digitali per sviluppare la creatività personale in modo trasversale alle discipline e in un’ottica verticale degli apprendimenti.

      Il corso mira a far acquisire ai docenti la metodologia per introdurre la tecnologia digitale nella pratica didattica quotidiana, a far conoscere soluzioni free in cloud di immediato utilizzo per la creazione di contenuti digitali trasversali alle discipline e a far sperimentare soluzioni didattiche operative che mettano l’alunno al centro del processo di apprendimento.

      Destinatari

      Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)

      DigCompEdu

      A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

      Aree del digcompedu:

      1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale
      2. Risorse digitali
      6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

      Calendario:

      • 9/10/2025 17:30 – 19:30
      • 16/10/2025 17:30 – 19:30
      • 24/10/2025 17:30 – 19:30
      • 30/10/2025 17:30 – 19:30
      • 06/11/2025 17:30 – 19:30
      • 20/11/2025 17:30 – 19:30
      • 27/11/2025 17:30 – 19:30

      Esperto: Daniela Berardino

      ID SCUOLA FUTURA: 420001

    • Digital Humanities, IA e Metaverso: strategie, strumenti e proposte per innovare la didattica umanistica nel XXI secolo – IT#025

      Digital Humanities, IA e Metaverso: strategie, strumenti e proposte per innovare la didattica umanistica nel XXI secolo – IT#025

      Contenuti del corso:

      Viviamo in un mondo dove la tecnologia sta cambiando profondamente il modo in cui impariamo e insegniamo.

      Il corso, Digital Humanities, IA e Metaverso, è pensato per aiutare gli insegnanti delle materie umanistiche a progettare percorsi didattici innovativi integrando strumenti digitali e contenuti prettamente umanistici.

      Da una panoramica sulle Digital Humanities, si procederà con l’esplorazione di strumenti come l’intelligenza artificiale e il metaverso, in grado di trasformare l’insegnamento/apprendimento in modo coinvolgente ed interattivo.

      Durante il corso, gli insegnanti impareranno ad usare strumenti digitali per analizzare testi, lavorare insieme su annotazioni, creare visualizzazioni interattive e realizzare contenuti multimediali anche in ambienti di Metaverso.

      Inoltre, ci sarà spazio per momenti di riflessione condivisa sulle sfide e sulle opportunità che queste tecnologie offrono alla cultura umanistica, passando attraverso aspetti importanti come l’etica e la pedagogia.

      Un’occasione per sperimentare pratiche innovative per l’insegnamento delle materie umanistiche, unendo tradizione e innovazione, tecnologia e creatività, aiutando gli studenti a diventare protagonisti di un apprendimento efficace e consapevole.

      Destinatari

      Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)

      DigCompEdu

      A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

      Aree del digcompedu:

      1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale
      3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
      4. Valutazione dell’apprendimento

      Calendario:

      • 1/10/2025 15:00-17:00
      • 2/10/2025 15:00-18:00
      • 6/10/2025 15:00-18:00
      • 7/10/2025 15:00-17:00

      Esperto: Gabriella Dell’Unto

      ID SCUOLA FUTURA: 416901

    • Coding epico: progettare e vivere i videogiochi con la programmazione a oggetti – IT#024

      Coding epico: progettare e vivere i videogiochi con la programmazione a oggetti – IT#024

      Contenuti del corso:

      Il percorso è un vero salto dentro la storia del videogioco.

      Un modulo che porta alla creazione di un videogioco capace di evocare le atmosfere senza tempo dei grandi classici: schermi che si animano, oggetti che prendono vita, suoni e punteggi che scandiscono il ritmo dell’azione.

      Le stesse logiche che guidarono i pionieri dell’informatica diventano il filo conduttore per integrare grafica, controlli e dinamiche di gioco in un’esperienza completa e funzionante.

      Un’occasione per trasformare la programmazione in creatività interattiva e dare forma a un progetto finale che non è solo codice, ma un frammento di cultura videoludica capace di accendere lo schermo con tutta la potenza del classico.

      Destinatari

      Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)

      DigCompEdu

      B1. Sperimentatore/Intermedio/Conosce e utilizza in modo efficace e responsabile

      Aree del digcompedu:

      1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale
      2. Risorse digitali
      5. Valorizzazione delle potenzialita’ degli studenti

      Calendario:

      • 13/10/2025 15:00-18:00
      • 15/10/2025 15:00-18:00
      • 20/10/2025 15:00-18:00
      • 22/10/2025 15:00-18:00

      Esperto: Larocca Massimiliano

      ID SCUOLA FUTURA: 411093

    • Primi passi nella sicurezza informatica: difendersi dai pericoli digitali – IT#021

      Primi passi nella sicurezza informatica: difendersi dai pericoli digitali – IT#021

      Contenuti del corso:

      Questo percorso formativo è progettato per fornire ai partecipanti le conoscenze di base e le abilità essenziali necessarie a utilizzare in modo sicuro le tecnologie dell’informazione e della comunicazione (ICT) nelle attività quotidiane.

      Durante il corso vengono affrontate le principali tematiche relative alla protezione dei dati personali, alla navigazione sicura in rete e alla gestione delle connessioni e dei dispositivi digitali.

      Al termine del percorso, i partecipanti saranno in grado

      • di comprendere e tutelare i dati;
      • riconoscere l’importanza della protezione dei dati e delle informazioni, acquisendo i principi fondamentali per garantirne conservazione, sicurezza e riservatezza (Privacy);
      • identificare e affrontare le minacce: individuare i rischi per la sicurezza personale, come il furto di identità, e riconoscere le potenziali minacce che possono compromettere i dati;
      • proteggere file e informazioni: utilizzare in modo efficace password e crittografia per mettere al sicuro documenti e dati;
      • difendersi dal malware: comprendere le diverse tipologie di malware, adottare strategie di protezione per computer, dispositivi mobili e reti, e sapere come intervenire in caso di infezione;
      • gestire la sicurezza delle reti: conoscere e applicare le principali misure di sicurezza per reti cablate e wireless, con l’uso appropriato di firewall e hotspot personali;
      • prevenire accessi non autorizzati: proteggere i dispositivi da intrusioni indesiderate e gestire password in modo sicuro e aggiornato;
      • navigare in modo sicuro: configurare correttamente il browser web, verificare l’autenticità dei siti e applicare pratiche di navigazione sicura;
      • usare in sicurezza i servizi digitali: comprendere le problematiche di sicurezza legate all’uso di email, social network, VoIP, sistemi di messaggistica istantanea e dispositivi mobili.

      Destinatari

      Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)

      DigCompEdu

      A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

      Aree del digcompedu:

      1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale
      2. Risorse digitali

      Calendario:

      • 5/11/2025 15:00 – 18:00
      • 11/11/2025 15:00 – 18:00
      • 19/11/2025 15:00 – 18:00
      • 25/11/2025 15:00 – 18:00

      Esperto: Di Braccio Ottavio

      ID SCUOLA FUTURA: 407399

    • Introduzione al Machine Learning per la scuola: attività creative e inclusive per ragazze e ragazzi – IT#020

      Introduzione al Machine Learning per la scuola: attività creative e inclusive per ragazze e ragazzi – IT#020

      Contenuti del corso:

      Il percorso formativo propone un approccio pratico e coinvolgente all’Intelligenza Artificiale e alle sue applicazioni didattiche. Strutturato in quattro incontri intensivi, il corso approfondisce strategie e strumenti utili per introdurre studentesse e studenti ai concetti fondamentali del Machine Learning, attraverso attività intuitive, inclusive e creative.

      L’esperienza prevede l’utilizzo di ambienti di programmazione visuale e interfacce semplificate che consentono la realizzazione di modelli personalizzati per il riconoscimento di immagini, testi e suoni, nonché per la costruzione di chatbot e giochi intelligenti.
      Il percorso alterna momenti di riflessione pedagogica ad attività laboratoriali di tipo hands-on, con l’obiettivo di promuovere un apprendimento attivo e consapevole.

      Al termine del corso, i partecipanti avranno acquisito competenze per riproporre e adattare le attività in contesti didattici, favorendo lo sviluppo della curiosità, del pensiero critico e della creatività degli studenti nell’approccio all’Intelligenza Artificiale.

      Destinatari

      Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)

      DigCompEdu

      A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

      Aree del digcompedu:

      2. Risorse digitali
      6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

      Calendario:

      • 14/10/2025 15:00 – 18:00
      • 16/10/2025 15:00 – 18:00
      • 21/10/2025 15:00 – 18:00
      • 23/10/2025 15:00 – 18:00

      Esperto: Larocca Massimiliano

      ID SCUOLA FUTURA: 407104