Nel cuore del Novecento, un singolo uomo diede un contributo decisivo allo sviluppo dell’informatica, alla sconfitta dei tedeschi nella seconda guerra mondiale, e gettò le basi della disciplina dell’Intelligenza Artificiale.

In questo viaggio tra scienza e leggenda, Alan Turing viene finalmente “svelato” in tanti dei suoi contributi all’umanità.
 Non solo studieremo la sua celebre macchina teorica, ma ne programmeremo una noi, passo dopo passo, riga dopo riga, per comprendere i meccanismi nascosti che governano il pensiero computazionale.

E poi… affronteremo l’enigma degli Enigmi: la macchina tedesca che si credeva indecifrabile, e come Turing riuscì nell’impresa.

Infine scopriremo i semi dell’intelligenza artificiale, già germogliati nei suoi scritti, per vederne la proiezione al giorno d’oggi ed i problemi etici e geo-politici a cui andiamo incontro.

Tra logica, storia e programmazione, questo corso è molto più di una lezione. È un omaggio all’uomo che, in silenzio, anticipò il futuro e cambiò il destino del mondo.

Contenuti del corso:

• Introduzione. I contributi di Turing all’umanità. La macchina di Turing (teoria e esempi con simulatore on-line, 3h)
• La macchina di Turing : realizziamo il simulatore con un linguaggio di programmazione (3h)
• la macchina cifratrice Enigma: come funziona e come fu decifrata (2h)
• Dal “gioco dell’imitazione” ad oggi: il problema geo-politico dell’intelligenza artificiale (2h)

Destinatari

Docenti di scuola d’infanzia, primaria e secondaria ss1 e ss2, CPIA

DigCompEdu

Livello di ingresso: A2

Aree del digcompedu:

1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale
2. Risorse digitali
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

Calendario:

• 16/9 (14:30 – 17:30)
•  18/9 (14:30 – 17:30)
• 23/9 (15:00 – 17:00)
• 25/9 (15:00 – 17:00)

Esperto: Larocca Massimiliano

Contenuti del corso:

Se i videogiochi sono il tuo linguaggio, è ora di scoprire come si costruiscono dall’interno. Questo corso ti guida passo dopo passo alla scoperta della programmazione Object-Oriented, usando gli stessi concetti che rendono possibile ogni mondo virtuale: oggetti, classi, ereditarietà, grafica interattiva.

Inizia creando un sistema di gioco ispirato ai classici con personaggi, abilità e azioni. Imparerai le basi di Java costruendo oggetti con attributi e metodi, proprio come si progettano i personaggi nei giochi.

Il corso rappresenta la prima fase di un percorso formativo articolato in tre sessioni.

Destinatari

Docenti di scuola secondaria ss1 e ss2, CPIA

DigCompEdu

Livello di ingresso: B1

Aree del digcompedu:

1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale
2. Risorse digitali
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

Calendario:

• (14/07 09:00 – 12:00) classi e oggetti, visibilità di attributi e metodi
• (17/07 09:00 – 11:00) dinamiche di gioco a turni: scelte casuali, mosse con effetto diverso.
• (21/07 09:00 – 12:00) Array di oggetti e metodi relativi alla gestione della propria squadra
• (24/07 09:00 – 11:00) Miglioramenti finali: scelta della mossa da tastiera 

Esperto: Larocca Massimiliano

Contenuti del corso:

Messaggi segreti, codici da decifrare, inganni matematici: la crittografia è la scienza dell’occulto… ma nel senso più affascinante del termine! In questo laboratorio pratico, esplorerai le tecniche usate per nascondere e proteggere informazioni, dai tempi dell’Impero Romano alle guerre mondiali, fino alla sicurezza digitale di oggi.

Il corso propone esempi per programmatori e non: con  carta e penna, ma anche con Python, metteremo in pratica tutto: scriveremo piccoli programmi per cifrare, decifrare e analizzare messaggi, fino ad aprire uno sguardo sui sistemi crittografici moderni. Sarà così possibile costruire cifrari come Cesare e Vigenère, e useremo l’analisi delle frequenze per decifrare messaggi nascosti. Sarà spiegato come funziona la leggendaria macchina Enigma e affronteremo il nodo cruciale della crittografia: come scambiarsi una chiave segreta… senza che nessuno la intercetti.

Un viaggio tra logica, storia, ingegno e tecnologia, dove ogni studente diventa… un po’ matematico, un po’ hacker, un po’ agente segreto.

Destinatari

Docenti di scuola d’infanzia, primaria e secondaria ss1 e ss2, CPIA

DigCompEdu

Livello di ingresso: A2

Aree del digcompedu:

1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale
2. Risorse digitali
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

Calendario:

• (16/07 14:30 – 17:30) Breve storia della crittografia. Crittografia monoalfabetica (cesare) + Analisi delle frequenze (3h)
• (18/07 14:30 – 17:30) Crittografia polialfabetica di Vigenere (3h)
• (23/07 14:30 – 18:30) Come funziona la macchina cifratrice Enigma (2h) + Il problema dello scambio delle chiavi,  cenni su crittografia moderna (2h)

Esperto: Larocca Massimiliano