Contenuti del corso:
Il corso è rivolto ai docenti che desiderano innovare la propria didattica e personalizzarla sui bisogni degli alunni e in particolare con gli alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES) e Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA).
Integrando l’Intelligenza Artificiale (IA) agli strumenti digitali e creare materiali didattici efficaci per i diversi stili di apprendimento. Favorire la creazione di un ambiente collaborativo inclusivo e supportivo con focus sulla metodologia del Peer Tutoring.
Il corso guiderà verso una maggiore consapevolezza di come l’IA possa semplificare informazioni complesse, con uno sguardo alle nuove forme di supporto alla didattica con il tutor AI.
Un percorso formativo che non solo indaga le potenzialità dell’IA.
Il percorso è strutturato in 5 moduli con i seguenti obiettivi formativi:
- Comprendere come gli alunni apprendono, con particolare attenzione a memoria di lavoro, stili cognitivi.
- Saper utilizzare tecnologie inclusive e risorse digitali per facilitare l’apprendimento e la personalizzazione della didattica di BES e DSA.
- Sperimentare metodologie inclusive, con focus sul peer tutoring.
- Esplorare le potenzialità dell’Intelligenza Artificiale applicata alla didattica personalizzata con focus sulle nuove frontiere del tutor AI come supporto ai BES.
- Progettare e applicare pratiche di valutazione inclusiva supportata dal digitale e dall’AI.
Destinatari
Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)
DigCompEdu
A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base
Aree del digcompedu:
1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale
2. Risorse digitali
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
Calendario:
- 05/11/2025 16:30 – 18:30
- 07/11/2025 16:30 – 19:30
- 19/11/2025 16:30 – 18:30
- 21/11/2025 16:30 – 19:30
Esperto: Rita D’Arcangelo